2e graad
Moderne talen
Voor wie?
De studierichting moderne talen is een richting die in de eerste plaats bestemd is voor leerlingen die hun communicatievaardigheden in het Nederlands, het Engels en het Frans willen versterken (en in het vierde jaar ook in het Duits).
Ben je verder geïnteresseerd in de systematiek en de cultuur van verschillende talen en in literatuur, dan is deze studierichting iets voor jou!
Wat?
De studierichting moderne talen kenmerkt zich door een ruime basisvorming en een extra pakket aan lestijden taal, waaronder Duits in het vierde jaar.
Daarnaast richten we het kernvak communicatiewetenschappen in. Hoe werken communicatie en media, welke invloeden zijn aan het werk? Bovendien voorzien we ruimte voor remediëring wiskunde, een lestijd die enkel wordt ingevuld voor leerlingen met specifieke noden.
De studierichting Moderne talen bestaat ook in de derde graad. Bijzonder is dat er in de derde graad niet langer voor een tweepolige vervolgopleiding dient gekozen te worden. Moderne talen kan voortaan zonder een combinatie met wetenschappen of economie gevolgd worden.
What's next?
logische vervolgstudies in de derde graad
- Moderne talen
- Taal- en communicatiewetenschappen (domeingebonden doorstroomrichting)
Deze richting in beeld
Lessentabel
- Als in de lessentabel twee cijfers naast elkaar vermeld staan, slaat het eerste cijfer op het aantal lestijden in het eerste jaar van die graad, en het tweede cijfer op het aantal lestijden in het tweede jaar van die graad.
- Om onze leerlingen optimaal voor te bereiden op een volgend leerjaar hebben een aantal studierichtingen 34 lestijden per week. In sommige gevallen zijn de bijkomende lesuren vrijblijvend. We zijn er echter van overtuigd dat die ‘extra’ uren een grote meerwaarde bieden.
- Esthetica in de derde graad (dus 5e en 6e jaar) wordt niet structureel ingeroosterd, maar vertaalt zich in projecten.
TWEEDE GRAADx/y = derdes/vierdes |
| |
| domein mens & maatschappij | ||
|---|---|---|
| levensbeschouwlijk vak | 2 | |
| Nederlands | 5 | |
| geschiedenis en burgerschap (CLIL) | 2 | |
| lichamelijke opvoeding | 2 | |
| artistieke expressie | 1/0 | |
| domein moderne vreemde talen | ||
| Engels | 3/4 | |
| Frans | 5/4 | |
| Duits | 0/2 | |
| domein STEM | ||
| wiskunde | 4 | |
| aardrijkskunde | 1 | |
| biologie | 1 | |
| chemie | 1 | |
| fysica | 1 | |
| STEM | ||
| informaticawetenschappen | ||
| toegepaste informatica | 1/0 | |
| specifiek gedeelte & keuze | ||
| Latijn | ||
| bewegingswetensch. | ||
| economie & bedrijfswetenschappen | ||
| sociologie & psychologie | ||
| communicatiewetensch. | 2 | |
| filosofie | ||
| esthetica | ||
| wiskunde remediëring | ||
| studieatelier & coaching | (1) | |
| max. aantal lestijden | 32 |
