2e graad
Latijn
Voor wie?
De studierichting Latijn is een uitstekende keuze voor leerlingen die geïnteresseerd zijn in de klassieke beschavingen, met hun talen, culturen en literatuur. Ze genieten van de uitdaging om op een gestructureerde en analytische manier met die ‘nieuwe’ taal aan de slag te gaan, om zo ook heel wat verbanden met de moderne talen te ontdekken.
Leerlingen met een hart voor wetenschappen vinden in de richting Latijn met optie wetenschappen ook een mooie uitdaging.
Wat?
We bieden twee studierichtingen Latijn aan op onze school.
Die maken een vlotte doorstroom naar de derde graad mogelijk.
- Latijn met optie wetenschappen: brede basisvorming aangevuld met 4 uur Latijn en een uitgebreid luik STEM (5 u. wiskunde, 6 u. wetenschappen)
- Latijn met optie talen: brede basisvorming aangevuld met 4 uur Latijn en extra lestijden Nederlands, Frans en Engels.
Bovendien bieden we in het vierde jaar 2 lestijden Duits aan en 1 remediërende lestijd wiskunde, enkel te volgen door leerlingen met extra noden.
What's next?
logische vervolgstudies in de derde graad
- Latijn – optie wetenschappen: Latijn-wetenschappen of Latijn-wiskunde, wetenschappen-wiskunde of moderne talen- wetenschappen
- Latijn – optie talen: Latijn-moderne talen of Moderne talen
Deze richting in beeld
Lessentabel
- Als in de lessentabel twee cijfers naast elkaar vermeld staan, slaat het eerste cijfer op het aantal lestijden in het eerste jaar van die graad, en het tweede cijfer op het aantal lestijden in het tweede jaar van die graad.
- Om onze leerlingen optimaal voor te bereiden op een volgend leerjaar hebben een aantal studierichtingen 34 lestijden per week. In sommige gevallen zijn de bijkomende lesuren vrijblijvend. We zijn er echter van overtuigd dat die ‘extra’ uren een grote meerwaarde bieden.
- Esthetica in de derde graad (dus 5e en 6e jaar) wordt niet structureel ingeroosterd, maar vertaalt zich in projecten.
TWEEDE GRAADx/y = derdes/vierdes |
| |||||
| domein mens & maatschappij | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| levensbeschouwlijk vak | 2 | 2 | ||||
| Nederlands | 4 | 5 | ||||
| geschiedenis en burgerschap (CLIL) | 2 | 2 | ||||
| lichamelijke opvoeding | 2 | 2 | ||||
| artistieke expressie | ||||||
| domein moderne vreemde talen | ||||||
| Engels | 2 | 3/4 | ||||
| Frans | 4 | 5/4 | ||||
| Duits | 0/2 | |||||
| domein STEM | ||||||
| wiskunde | 5 | 4 | ||||
| aardrijkskunde | 1 | 1 | ||||
| biologie | 2 | 1 | ||||
| chemie | 2 | 1 | ||||
| fysica | 2 | 1 | ||||
| STEM | ||||||
| informaticawetenschappen | ||||||
| toegepaste informatica | 1/0 | 1/0 | ||||
| specifiek gedeelte & keuze | ||||||
| Latijn | 4 | 4 | ||||
| bewegingswetensch. | ||||||
| economie & bedrijfswetenschappen | ||||||
| sociologie & psychologie | ||||||
| communicatiewetensch. | ||||||
| filosofie | ||||||
| esthetica | ||||||
| wiskunde remediëring | (1) | |||||
| studieatelier & coaching | ||||||
| max. aantal lestijden | 33/32 | 33/34 | ||||
